El estudio va dirigido a estudiantes de primer año de la ESO (escuela secundaria obligatoria) con un grupo de 25 estudiantes, El objetivo general del estudio es trabajar las tres áreas que constituyen la orientación educativa, como la acción tutorial, atención a la diversidad y a la orientación académica y profesional a través de las inteligencias múltiples. Para trabajar cada área se trabajará de la siguiente manera:
Algunos objetivos específicos del estudio son: fomentar y trabajar el conocimiento de las inteligencias múltiples, potenciar el trabajo en equipo del alumnado con actividades cooperativas-colaborativas, entrenar el trabajo autónomo y la toma de decisiones, y por ultimo invertir y actuar sobre las dificultades especificas del aprendizaje como la dislexia.
Las competencias que se van a desarrollar en los alumnos son:
La metodología que se va a implementar es una metodología activa, a través de actividades en grupos de trabajo que ayude al alumnado a trabajar de forma conjunta, fortaleciendo tanto el proceso de enseñanza-aprendizaje como la inclusión de todos los estudiantes.